云南教师招聘结构化面试经典“套话”

　　云南教师招聘结构化面试经典“套话”：

　　一、自我介绍

　　尊敬的各位评委老师，大家上午好/下午好，我是面试小学/中学语文教师的... ...号考生，我今天抽到的试讲题目是... ...,下面开始我的试讲。

　　二、常用开头语

　　①今天的课程开始之前，老师先提一个问题……

　　②今天的课程开始之前，讲一个故事、介绍一个人……

　　③今天的课程开始之前，我们先做个实验，请大家仔细观察

　　④请大家看(听)一段视频、歌曲、图片或者展示实物……

　　⑤今天的课程开始之前，老师先给大家猜一个谜语……

　　三、初读过渡语

　　现在，就让我们一同走入课文，老师先给大家十分钟的时间，请大家自由的朗读课文，你可以大声的朗读，也可以静静的默读，还可以同桌间进行分段朗读。同时边读边解决这样几个问题：

　　问题一：用圈点勾画的方法，画出文中的重点字词。

　　问题二：思考这篇文章的主要内容是什么?

　　好，开始你们的阅读吧。

　　四、新授时的评价用语

　　1.【回答正确时】

　　①回答得真好!非常有创造性!

　　②这位同学的发言很完整，也很踊跃。

　　③这位同学回答的非常完整，大家说他说的对不对呀?

　　④这种想法别具一格，令人耳目一新，请再说一遍好吗?

　　⑤猜测是科学发现的前奏，你们已经迈出了精彩的一步!

　　2.【回答错误时】

　　①别急，再想想，有哪个知识点遗漏了?

　　②我想××同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗?

　　③这位同学说……，其他同学有什么要补充的吗?

　　④这位同学是这样想，其他同学有不同意见吗?大家一起交流探讨一下。

　　⑤你有自己独特想法，真了不起!但是不是有点不符合本题呢?再想想。

　　五、小组合作讨论过渡语

　　攻克了字词关和内容关后，现在，就让我们正式的接触这篇课文，现在，老师再给大家十分钟的时间，请大家以小组为单位，合作讨论... ...

　　六、小组汇报过渡语

　　第一组，已经自觉的坐好，你们想分享的是?

　　第二组，你们最喜欢的是什么?

　　第三组，已经迫不及待了，快站起来吧。

　　七、小结讨论

　　①刚才我们讲过……下面，请两位同学到黑板前来作答，其他同学也在自己的练习本上试着计算一下

　　②刚才我们讲过……下面，请大家思考以下几个问题：第一……第二……第三……

　　③刚才我们讲过……下面，请大家设置一个表格对我们刚才所讲的知识点进行总结。

　　④下面同学们和老师一起回忆一下，本节课我们都讲过哪些重点内容……

　　⑤下面我请一位同学来归纳一下，本节课的主要内容……

　　八、总结语

　　各位评委老师，以上就是我试讲的全部内容，感谢各位评委老师的耐心聆听，现在我可以擦掉我的板书了吗。

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