云南教师资格证面试结构化如何备考

　　结构化问答包括七大板块：自我认知、组织管理、应急应变、人际沟通、综合分析、教育教学、时政热点。

　　1、自我认知类

　　自我认知类的题目主要考察的是你对自我的认知以及对职业的认知，大家回答的方向可以包括：自己的性格+自己的优点+兴趣爱好/职业理想;如果考察到对教师职业的认识或者对某一场景的人事和分析，大家可以这样作答：首先阐述自己对教师(班主任)这一职业的认识和理解;然后结合题目中所给的情景，阐述自己对这种情景的看法，从这种情景的利弊两方面进行分析;最后总结自己如果自己是教师，面对题目中所述的情景，我该如何去做。

　　2、组织管理类

　　组织管理类的问题主要是学习活动、班级建设、旅游会议等，对事情发生前期、中期、后期应该做些什么。

　　解题思路为：先阐述活动/事件的目的意义、然后讲述事前准备、再回答事中组织、最后进行事后总结，要求逻辑清晰。

　　3、应急应变类

　　这类问题一般考察考生的教育机智，在面对考试情况中的突发问题时，考生应该如何应对。

　　解题思路为：首先分析情况、其次确定任务、然后提出解决问题的对策和措施。

　　4、人际沟通类

　　这类问题主要考察大家在工作中应该如何处理与学生、同事、领导、家长等的关系。

　　解题思路为：

　　同学：分析原因、耐心沟通、公平公正、客观评价、平等理解、学会倾听、积极鼓励、组织活动加深友谊、让班干部发挥作用。

　　家长：态度真诚、细心热情。

　　同事：尊重同事、关心同事、虚心学习、不争名利、多交流沟通、积极配合、尽量找自己的原因。

　　领导：尊重领导，服从、虚心请教、脚踏实地、多请示汇报、正式批评。

　　5、综合分析类

　　综合分析题中涉及的内容主要包括两个方面：一是对于某一教育现象的看法，二是对于名言警句的理解。

　　解题思路为：

　　(1)教育现象类题目

　　首先从其所处的环境展开，对教育现象进行解析;

　　然后分析为什么会出现这种现象;

　　最后提出自己的看法或者建议。

　　(2)名言警句类题目

　　首先阐述这句名言想要表达的道理;

　　然后从这句话要表达的道理引申出如何去做人，或者做事，向教师职业认知上靠拢;

　　最后假设你是老师，阐述自己会在教师岗位上如何去做事情。

　　6、教育教学类

　　这类题主要考察当代学生特点、现代教师观、师生关系、教学方法、班主任角色、工作内容等等。

　　解题思路如下：

　　首先对现象或者问题进行总体的认识;

　　其次分析原因并且提出解决办法;

　　最后进行总结，再次摆明观点。

　　7、时政热点类

　　时政热点类的题目时最难的，因为很多大家可能都没有关注过，如果考到的话，难度时比较大的，每年的时政都可能会成为考题。

　　解题思路如下：

　　首先谈谈对这个事件的认识;

　　其次引申这个事件反映的道理;

　　最后总结自己的观点和态度。

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