云南教师资格证考试真题：保教知识与能力（一）

　　【导读】云南教师老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！现在云南教师资格网给大家分享云南教师资格证考试真题：保教知识与能力（一）

　　一、单项选择题(本大题共 10小题，每小题 3分，共 30分)

　　1.幼儿赛跑、下棋一般属于（ ）

　　A.表演游戏 B.建构游戏 C.角色游戏 D.规则游戏

　　【答案】D。解析:本题考查幼儿游戏的类型。规则游戏是指儿童按一定的封则进行的、带有竞赛性质的游戏。

题干中幼儿赛跑、下棋都是具有一定规则竞赛性质的游戏，故此题选 D

　　2. 与动儿园保育和教育目标表述不符的是（ ）

　　A.培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力

　　B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和能力

　　C.调练幼儿的体育运动技能

　　D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

　　【答案】C。解析:本题考查《幼儿园工作规程》中保育和教育的主要目标。在体育方面:促进幼儿身体正常发育

和机能的协调发展，增强体质，促进心理健康,培养良好的生活习惯增加体育活动的兴趣。C项训练幼儿体育运动能

不符合幼儿体育的教育目标。故此题选 C.

　　3.大班幼儿认知发展的主要特点是（ ）

　　A.直觉行动性 B.具体形象性

　　C.抽象逻辑性 D.抽象概括性

　　【答案】B。解析:本题考查大班幼儿的认知发展。具体形象思维，又称表象思维，是指依靠事物的形象和表象

来进行的思维。一般认为 2.5~3 岁是幼儿从直觉行动思维向具体形象思维转化的关键年龄。三至六七岁幼儿思维的

典型方式是具体形象思维。五岁幼儿的思维仍以具体形象思维为主，抽象逻辑思维有一定的发展，这时幼儿已能进

行一些更加概括的思维和逻辑抽象的思维活动。大班幼儿的年龄是 5~6 岁，根据题干表述，大班幼儿的认知特点主

要就是具体形象性。故此题选择 B 选项。

　　4."我跑得快""我是个能干的孩子""我会讲故事""我是个男孩"， 这样的语言描述主要反映

　　了幼儿哪方面的发展?（ ）

　　A.自我概念 B.形象思维 C.性别认网 D.道德判斯

　　【答案】A。解析:本题考查的是幼儿自我概念的发展。自我意识是指个体对自己所作所为的看法和态度，包括

对自己的存在以及与周围人或物的关系的意识。自我意识包括自我认识、自我体验和自我监控。而自我认识中又包

含了自我感觉、白我概念、自我观察、自我分析和自我评价。随着儿童的成熟。他们形成了自我概念，即对自己的

看法，包括自己的智力、人格、能力、性别角色和族群背景。题干中"我跑得快，我是个能干的好孩子，我会讲故

事，我是个男孩"等等这样的语言正是幼儿自我认识中自我柢念的体现。故此题选择 A选项。

　　5.欧文创办的幼儿学校是世界上最早（ ）

　　A:使用恩物开展教学的学前教育机构

　　B.为工人子弟开办的学前教育机构

　　C.为贵族子弟开办的学前教育机构

　　D,为儿童提供"有准备的环境"的学前教育机构

　　【答案】B。解析:本题考查的是幼儿教育的发展。欧文于 1816年在新拉纳克厂开办了一所幼儿学校——工人子

弟学校。故本题选择 B。

　　6、明明总是跑来跑去,在班级里也非常活跃。他的行为主要反映了其气质的什么特征( )

　　A.趋避性低 B.反应阈限高 C.节律性好 D活动水平高

　　【答案】D。解析:本题考查的是气质特征。一个活动水平高的孩子爱动，总是喜欢跑去;相反，一个活动水平低

的幼儿，不怎么跑动，可以安静的坐很久。题干中幼儿跑来跑去，表现活跃是活动水平高的表现。故本题选择 D.

　　7.田田因为想妈妈哭了起来，冰冰见状也哭了。过了一会儿，冰冰边擦眼泪边对田出说:"不哭不哭， 妈妈会来

接我们的。"冰冰的表现属于什么行为?（ ）

　　A.依恋 B.移情 C.自律 D.他律

　　【答案】B。解析:本题考查有关移情的知识点。移情是指从他人的角度来考虑问题。移情的作用主要表现在两

个方面:一是移情可以使幼儿摆脱自我中心，产生利他思想，从而导致亲社会行为;二是移情引起儿童的情感共鸣，产

生同情心和羞愧感。题干中冰冰边擦眼泪边安慰田田，与田田产生情感共鸣和同情心，是幼儿移情能力的体现。故

此题选 B.

　　8. 有些婴幼儿既寻求与母亲按触，又拒绝母亲的爱抚，其依恋类型属于（ ）。

　　A.焦虑一回避型 B.安全型 C.焦虑一反抗型 D.紊乱型

　　【答案】C。解析:本题考查的是依态类型。反抗型儿童遇到母亲要离开之前，总显得很警惕，有点大惊小怪。

如果母亲要离开他，他就会表现极度的反抗，但是与母亲在一起时，又无法把母亲作为他安全探究的基地。这类儿

童见到母亲回来时就寻求与母亲的接触，但同时又反抗与母亲接触，甚至还有点发怒的样子。故此题选 C。

　　9.萌萌怕猫，当她看到青和小猫起玩得很开心时，她对小猫的恐惧也降低了。服社会学习理论的视角看，这主

要是哪种形式的学习?

　　B.自我强化 A.替代强化

　　D.经典条件反射 C.操作性条件反射

　　【答案】A。解析:本题考查斑杜拉的社会认知理论。A 选项替代强化是指学习者通过观察他人行为所带来的奖

励性后果而受到强化;B选项自我强化是指人能观察自己的行为，并根据自己的标准进行判断，由此强化或处罚自

己;C、D 选择为干扰选项。萌萌看到青青和小猫一起玩得很开心会降低对猫的恐惧，属于替代强化。故本题选 A。

　　10. 3-6岁幼儿运动时，正常脉率高峰区间应是（ ）。

　　A.90-110次/分 B.110 - 130次/分

　　C.130-150次/分 D.150 - 170次/分

　　【答案】C。解析:本题考察的是幼儿循环系统的特点。脉率就是心率，正常情况下，脉率跳次数与心跳是一致

的，而且跳动节律均匀。幼儿在活动前脉率为每分钟 90-110次，幼儿在运动时的脉率处在每分钟 140-150次之间,适

量强度的运动后在每分钟 150-180 次。题干中表明是幼儿运动时的脉率因此本题选择 C选项。

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