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2017下半年云南中学教师考试《中学教育知识与能力》冲刺试卷四

时间:
2019-04-16 09:59:01
作者:
罗老师
阅读:
来源:
云南教师资格证报名

  一、单项选择题(每小题列出的四个备选项中只有一个选项符合题意,请选出并将其代码填在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。本大题共21小题,每小题2分,共42分。)

  1、转学生小红在加入新班级之前总是担心不适应新生活,但进入学校和新班级后,她深深感受到了班级的温暖,和同学老师相处也非常融洽,甚至为自己能够进入该班而感到自豪,这体现了群体的( )。

  A.归属功能

  B.支持功能

  C.认同功能

  D.塑造功能

  2、在试误学习过程中,当刺激与反应之间产生联结,事前有一种准备状态时,实现则感到满意。这符合( )

  A.效果律

  B.准备律

  C.近因律

  D.练习律

  3、教师指导学生自觉主动地进行学习和自我品德反省。以实现思想转化及行为控制的德育方法属于( )

  A.榜样示范法

  B.实际锻炼法

  C.品德修养指导法

  D.品德评价法

  4、教学应着眼于学生的( )去选择课程内容。

  A.关键期

  B.学习兴趣

  C.学习动机

  D.最近发展区

  5、“忧者见之则忧,喜者见之则喜”,所针对的情绪状态是( )。

  A.心境

  B.激情

  C.应急

  D.应激

  6、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是( )。

  A.百科全书式课程理论

  B.综合课程理论

  C.实用主义课程理论

  D.结构主义课程理论

  7、小玲性情沉静,情感发生缓慢而微弱,不外露,忍耐力强,她的气质类型属于( )。

  A.黏液质

  B.多血质

  C.抑郁质

  D.混合型

  8、在学生智力的诸要素中处于核心地位,构成认识能力主要内容的是( )

  A.观察力

  B.注意力

  C.思维力

  D.想象力

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