2015年国家教师资格考试《中学教育知识与能力》临考提分卷(6)二

　　11、至今仍有积极意义的“教学相长”“启发诱导”“循序渐进…‘长善救失…‘藏息相辅"“师严而道尊”等思想是(　　)中提出的。

　　A.《学记》

　　B.《论演说家的教育》

　　C.《雄辩术原理》

　　D.《大教学论》

　　12、以“产婆术”著称的提倡启发式教学的古代先哲是(　　)。

　　A.孔子

　　B.孟子

　　C.苏格拉底

　　D.亚里士多德

　　13、教师在教学过程中，对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思的能力是(　　)。

　　A.教学设计能力

　　B.教学组织能力

　　C.教学决策能力

　　D.教学监控能力

　　14、心理发展的不平衡性没有体现在(　　)。

　　A.个体心理发展的不同方面发展速度不同

　　B.个体心理发展的不同方面达到成熟的时间不同

　　C.个体心理发展的不同方面发展的最佳时期不同

　　D.个体心理发展的不同方面发展条件相同

　　15、学生刚学英语时，对26个英语字母的记忆两头容易，中问难，对这种现象的解释是(　　)。

　　A.痕迹消退说

　　B.动机说

　　C.同化说

　　D.首因效应和近因效应

　　16、在教育过程中，教师对突发性事件(例如化学实验事故)做出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”，这反映了教师劳动的(　　)特点。

　　A.复杂性

　　B.示范性

　　C.创造性

　　D.长期性

　　17、课程有不同的分类标准，根据课程的任务分类，可以把课程分为(　　)。

　　A.国家课程、地方课程、学校课程

　　B.必修课程、选修课程、活动课程

　　C.相关课程、广域课程、核心课程

　　D.基础课程、拓展课程、研究课程

　　18、提出情绪辅导方法的心理学家是(　　)。

　　A.桑代克

　　B.艾里斯

　　C.雅各布松

　　D.斯金纳

　　19、“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的(　　)。

　　A.《大教学论》

　　B.《教育漫话》

　　C.《爱弥儿》

　　D.《普通教育学》

　　20、依照法规必须保证实施的国民教育是(　　)。

　　A.高等教育

　　B.职业教育

　　C.义务教育

　　D.中等教育

　　21、“浪子回头金不换”说明人的个性具有(　　)。

　　A.稳定性

　　B.整体性

　　C.社会性

　　D.可变性