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云南教师资格面试小学语文教案:《静夜思》

来源:
云南教师资格网
作者:
黄老师
发布时间:
2020-12-08 15:35:35
云南教师资格面试,小学语文面试教案
  【导读】云南教师资格网为广大考生带来了云南小学语文教师资格面试教案:《静夜思》,希望能给广大考生带来一些帮助,下面快来一起学习吧!
 

  小学语文:《静夜思》教学设计:

  一、教学目标

  知识与能力:

  认识10个生字,正确、有感情地朗读、背诵这首诗文。

  过程与方法:

  通过朗诵和课堂讨论,感受本诗中蕴含的情感。

  情感态度与价值观:

  感受诗歌所描绘的美好意境,激发对阅读中华传统文化的热爱之情,体会诗人的思乡之情。

  二、教学重点

  有感情的朗诵古诗

  三、教学难点

  感受诗歌所描绘的美好意境,体会诗人思念故乡的心情。

  四、教学方法

  朗诵法、谈话法、讲授法

  五、教学过程

  1.导入

  (1)猜谜语,导入本课课题。

  (2)教师板书课题,学生书空,齐读课题。

  2.新课讲授

  (1)学生自读课文,划出不认识的字

  (2)教师带读生字

  (3)游戏巩固:大屏幕出示星星,指名一位学生点击鼠标,其他学生读星星后的生字。

  (4)学生齐读古诗

  3.巩固提高

  (1)(课件出示插图,配上古筝乐曲)谈话:小朋友,现在请你们静静地欣赏这幅图,看看在这样一个安静的夜晚,李白站在窗前难以入睡。他看到月光穿过窗又洒落在窗前,那月光明亮如霜。仰望那天上的明月,又低下头看看地上的月光,一股思念家乡,思念亲人的情感,在他的心里油然而生,于是他写下了这千百年来感动着每一个中国人的著名诗篇《静夜思》。请大家想象一下,离开家乡,离开亲人,李白心里是什么感觉?

  (学生回答,教师相机指导并板书:孤单、难过、伤心)

  (2)教师范读,学生看着画面,想着教师刚才的讲解感受诗中之情。

  (3)提问:小朋友,此时的你们看到月亮你想到了什么?诗人李白又会想起什么呢?

  (学生回答,教师总结并板书:亲人、家乡)

  (4)教师总结,学生有感情的朗读诗歌

  4.模仿练读,活动拓展

  (1)教师:小朋友,现在请你们就把自己想象成李白,远离家乡,远离亲人,在一个静静的夜晚,站在窗前望着圆月……

  (生双手合拢放在背后,深情吟诵)

  (2)指名最佳表演者上台表演,配以乐曲。

  5.小结作业

  (1)教师总结本节课主要内容。

  (2)作业:课下有感情的朗读课文,找一找其他写月亮的诗歌,下节课和其他同学一起分享。

  【结尾】以上就是云南小学语文教师资格面试教案:《静夜思》的全部内容,若还想了解更多关于云南教师资格面试的相关资讯,如面试技巧、试题资料、幼儿教师等,欢迎关注云南教师资格网