昆明市孙青名师工作室到官渡区小哨中学送课活动

　　2019年4月19日是一个阳光明媚的日子，在陈勇书记和全体教师的期盼中，小哨中学迎来了昆明市孙青地理名师工作室的专家们。在孙青老师和区进校秦老师的精心组织和安排下，名师工作室的戴老师和我校马老师以“同课异构”的方式分别给我校初二年级两个班的同学上了精彩的地理专题复习课——《天气和气候》。

　　课程结束后，工作室教师和我校教师对两节课进行了评课，大家一致认为所有执教者以其独具慧眼的敏锐，别开生面的导入，深厚扎实的底蕴以及对教材的不同理解和操作，让同学们领略了他们不同的教学风采。虽然，他们的切入点、授课方式、课型模式各不相同，但都充分体现了新的教学理念和课程改革的精神，充分调动了学生的主动性和积极性，充分体现了同课异构的价值。真正做到了“同中求异，异中求同”，不仅让老师们看到不同的处理复习课的方式，更主要的是给老师们提供了思考的空间和思索的机会。使老师们经历了比较、反思、研讨的过程，思维在交流中碰撞，一定程度上达到了优势互补、相互切磋与共同提高的目的，有效地促进了教师的专业化成长。

　　最后孙青老师进行了总结性的点评，给小哨中学地理教师提出了以下宝贵建议：第一，地理课要有地理味，上课语言要严谨。小哨中学教师用浅显的语言来表述深奥的知识点是一个有效提升学生理解力的方法，值得推广。第二，复习课虽然内容比较多，但老师师要充分发挥引导的作用，不要心急，要有条不紊把每个内容的难点和重点进行逐个突破。第三，撰写教案时，要注意教学设计和教案的区别。教学方法的使用要规范，并根据具体学情来实施具体方案。同时教法也要灵活，复习课要能跳出教材，要用教材，不要被教材束缚。最后孙青老师给大家留下了一句意味深长的话“学校有希望，教师才有希望”，鼓励年轻教师要努力奋斗。