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云南教师招聘笔试:教育学练习题(二)

时间:
2022-08-16 09:45:25
作者:
徐老师
阅读:
来源:
云南教师资格证报名
  为帮助广大考生掌握教育学考点知识,云南教师招聘网今日给大家带来教育学练习题,一起来刷题备考吧!以下是内容详情:

云南教师招聘笔试

  1.【多项选择题】下列关于古代教育说法正确的是( )。

  A.汉武帝根据董仲舒的对策确定了汉代文教政策“罢黜百家,独尊儒术”,开启了古代教育以儒术为正统的先河,体现了古代教育的道统性

  B.书院历史悠久,从宋代开始产生,作为当时非常重要的官学,一直发展至今

  C.古代第一次教育思想高潮在教育水平发达的唐朝

  D.古代教育是目前唯一与生产劳动相脱离的社会时期

  E.从隋文帝使科举制形成,至清朝八股文出现并废除,科举制沿用了近1300年

  1.【答案】AD。解析:本题考查的是古代教育的特点。

  A选项,汉武帝根据董仲舒的对策确定了汉代文教政策“罢黜百家,独尊儒术”,开启了古代教育以儒术为正统的先河,体现了古代教育的道统性。符合题意。

  B选项,书院是从唐代产生,并且性质来说是非官非私。不符合题意。

  C选项,古代第一次教育思想高潮在春秋战国私学的产生。不符合题意。

  D选项,古代教育是目前唯一与生产劳动相脱离的社会时期,原始社会和近现代社会是教育与生产劳动相结合。符合题意。

  E选项,隋炀帝大业二年(606年)秋七月“始建进士科”,标志着科举考试制度的形成;八股文从明朝开始出现,不符合题意。

  2.【多项选择题】下列关于教育功能说法正确的是( )。

  A.小明通过接受教育,实现了成为宇航员的梦想,体现了个体正向功能

  B.由于劳逸无法合理结合,许多学生产生疲劳和身体健康等问题,属于负向隐性功能

  C.校园运动会上,在田径赛中,学生出现了作弊、嫉妒等不良现象,属于负向显性功能

  D.学校按照国家要求实施素质教育,促进学生全面发展,体现了正向显性功能

  E.在应试教育的实施过程中,普遍束缚学生的创造力和想象力,属于社会负向功能

  2.【答案】ABD。解析:本题考查的是教育功能。从作用的对象看,教育功能可分为个体功能和社会功能。教育的个体功能是指教育促进人的全面发展的功能。教育的个体功能是由教育活动的内部结构决定的。教育的个体功能是在教育活动内部发生的,所以也称为教育的本体功能或教育的固有功能。

  A选项,小明通过接受教育,实现了成为宇航员的梦想,是对个体积极的影响。符合题意。

  B选项,学生产生疲劳和身体健康等问题,属于教育预期以外的消极影响,是负向隐性功能。符合题意。

  C选项,校园运动会上,在田径赛中,学生出现了作弊、嫉妒等不良现象,属于负向隐性功能。不符合题意。

  D选项,学校按照国家要求实施素质教育,促进学生全面发展,体现了正向显性功能。符合题意。

  E选项,在应试教育的实施过程中,普遍束缚学生的创造力和想象力,属于个体负向功能。不符合题意。

  3.【多项选择题】社会变迁,朝代更迭,社会政治经济制度不断变化和发展,但教育并不完全随着社会而改变,会保持自己的发展规律和特点。下列说法正确的是( )。

  A.教育与人类社会共始终

  B.我国奴隶社会教育内容是六艺,封建社会教育内容是四书五经

  C.经济要发展,教育要先行

  D.科举制在隋朝产生,明朝发生改变,出现八股文

  E.长善救失、启发式教学从春秋战国时期直至今天都在提倡

  3.【答案】CE。解析:本题考查的是社会属性。题干中教育并不完全随着社会而改变,会保持自己的发展规律和特点,体现了相对独立性。教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点,具体体现在以下几个方面:教育具有质的规定性;教育具有历史继承性;教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。

  A选项,教育与人类社会共始终属于永恒性。不符合题意。

  B选项,我国奴隶社会教育内容是六艺,封建社会教育内容是四书五经体现了不同历史时期,教育的独特的特点,属于历史性。不符合题意。

  C选项,经济要发展,教育要先行,体现了教育与经济发展不同步,属于不平衡性。符合题意。

  D选项,科举制在隋朝产生,明朝发生改变,出现八股文,体现了不同时期不同特点,属于历史性,不符合题意。

  E选项,长善救失、启发式教学从春秋战国时期直至今天都在提倡,属于历史继承性。符合题意。

  以上就是云南教师招聘笔试:教育学练习题(二)的内容,想获取更多关于云南教师资格考试的相关资讯,如笔试试题、面试技巧、报考条件、常见问题等,敬请关注云南教师资格网。

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